статья Использование современных образовательных технологий у учителей надомного обучения
Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса. (Б.Т.Лихачёв).
Педагогическая технология - это содержательная техника реализации учебного процесса. (В.П.Беспалько).
Коррекционная педагогика строится на основе адаптивной системы обучения – системы, которая приспосабливается к возрасту, полу, к психологическому и физическому состоянию обучающегося; технологии компенсирующего обучения с опорой на сохранные функции обучающегося; технологии индивидуализации обучения. Индивидуальный подход – это принцип педагогики, согласно которому в процессе учебно-воспитательной работы учитель взаимодействует с обучающимся по индивидуальной модели, учитывая его личностные особенности, психофизические возможности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Попова Т. Н. Использование современных образовательных технологий у учителей надомного обучения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/84100-ispol-zovanie-sovremennykh-obrazovatel-nykh-tekhnologij-u-uchitelej-nadomnogo-obucheniya (дата обращения: 20.05.2024)- Организация самостоятельной работы на уроках русского языка как средство развития познавательной активности учащихся
- Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың тиімділігі
- Стадии развития коллектива
- Как подготовить и провести современный урок
- Педагогические образовательные технологии на уроках истории
- Изучение развивающих технологий с последующим использованием в учебно-воспитательном процессе
- Исторический документ как объект формирования общих компетенций будущих специалистов